Мой дорогой друг, Boris Gerstein, узнав о моих изысканиях в вопросах раннего детского развития, обратил мое внимание на работы, проводимые в Институте Возрастной Физиологии под руководством академика Безруких М.М.

В частности, в институте исследуются вопросы т.н. “раннего чтения”. Из доклада Безруких М.М “Современный дошкольник. Мифы и реалии развития”:

“Я хотела бы вам доказать, что формирование навыков письма и чтения в 3-4 года, когда мы сегодня начинаем от ребёнка это требовать, и создаёт систему неадекватных требований…”

С докладом можно ознакомиться здесь. Вырезка, относящаяся к вопросам раннего чтения здесь.

Надо признаться, я даже несколько удивлён тем, насколько мои наблюдения соответствовали результатам нейрофизиологических исследований института возрастной физиологии.